방금 동아일보에서 “챗GPT 선생님이 문답하며 학습 돕는데… 입시 교육에 갇힌 교실” 이런 기사 봤는데, 와… 진짜 시대 바뀐 거 체감함ㅋㅋ 요약하면 교실에서 애들이 챗GPT 같은 걸로 개념 질문하고, 문제 풀이 피드백도 받고, 선생님이랑 AI가 같이 가르치는 느낌이라는데… 결국 또 입시 위주로만 쓰이고 있다 이런 내용이더라. 근데 나 수능 볼 때는 EBS 인강 정도만 해도 혁신이라고 했거든? 지금은 애들이 “챗GPT 선생님, 이 문제 왜 이렇게 풀리는 거예요?” 이러면서 물어본다 생각하니까 좀 신기하면서도 부럽기도 하고 묘하다ㅋㅋ 근데 또 기사 보니까 학교에서 애들한테 AI 활용법을 진짜 ‘배움’보다는 ‘점수 올리는 도구’로만 가르치는 분위기 같다 해서, 이게 좋은 건지 잘 모르겠음… AI로 글쓰기도 연습하고 토론 아이디어 정리하고, 자기가 관심 있는 주제 파고드는 데 썼으면 되게 재밌을 것 같은데, 또 한국 오면 전부 “수능 국어 1등급 받는 프롬프트 템플릿” 이런 쪽으로만 쏠릴 것 같은 느낌 알지ㅠ 여기 혹시 학교에서 실제로 챗GPT 쓰는 학생이나 학부모 있음? - 진짜로 이해에 도움 많이 됨? - 아니면 그냥 해설지 고급 버전 느낌? - 그리고 학교 선생님들은 AI 쓰는 거 좋아함? 아니면 답만 복붙한다고 싫어함? 나만 이렇게 느끼는지 모르겠는데, AI 시대라면서 정작 애들은 더 입시에 갇히는 구조면 너무 아이러니한 것 같아서… 요즘 교실 분위기 실제로 어떤지 구체적인 썰 좀 들려주면 재밌을 것 같다.